Séminaire (organisé par l’équipe de recherche ICI)

Georges Michel

AFPA


Méthodologie d’analyse pour la conception d’Environnements Virtuels de formation et d’EIAH


Mardi 17 juin 2008 de 14h à 16h en C221


Résumé :

Si on considère que la pertinence et l’efficacité (plus précisément l’utilité et l’acceptabilité) d’un environnement virtuel de formation ou EIAH (comme de toute ressource pédagogique) sont directement fonction de la qualité et de la finesse de l’analyse d’une part de la situation de référence (pour nous AFPA il s’agit de la situation professionnelle), et d’autre part des difficultés d’apprentissage, alors il convient de s’intéresser (1) aux méthodologies d’analyse (cadre théorique de la didactique professionnelle) et (2) aux caractéristiques des apprenants (cognitives et conatives) sans négliger pour autant (3) les caractéristiques des situations pédagogiques (représentations, contexte, apprentissage social et par l’action, environnements sociaux, transfert).

Seminars


Mardi 20 juin 2017

Séminaire à 14h en GI042 (bâtiment Blaise Pascal), présenté par Patrice Perny, LIP6.
« Décision interactive sur domaine combinatoire par élicitation incrémentale de préférences ».


Mardi 30 mai 2017

Séminaire à 14h en GI042 (Bâtiment Blaise Pascal de l’UTC), présenté par Nathalie Chaignaud et Jean-Baptiste Louvet, LITIS de l’INSA Rouen.
« Modélisation d’une tâche collaborative sous forme d’engagements sociaux »


Mardi 25 avril 2017

Séminaire à 14h en GI042 (Bâtiment Blaise Pascal de l’UTC), présenté par Laure LEROY, Enseignante-chercheuse à Paris 8, au laboratoire Paragraphe.
« Réduction des contraintes physiologiques en réalité virtuelle »


Mardi 14 mars 2017

Séminaire à 14h en amphi Gauss (Bâtiment de l’ED de l’UTC), présenté par Catherine PELACHAUD, Directrice de recherche CNRS à ISIR - UPMC.
« Socio-emotional conversational agents »


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