UMR CNRS 7253

Azzeddine Benabbou
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-Nos travaux de recherche s'​intègrent dans le cadre du projet ANR "​[[http://​anrmaccoy.fr|MacCoy ​Critilal]]". Nous nous intéressons à la génération de situations critiques, dans les environnements virtuels, pour l'​entrainement aux compétences non-techniques. Nous travaillons particulièrement sur la création de modèles informatiques capables de générer dynamiquement ces situations. ​+Nos travaux de recherche s'​intègrent dans le cadre du projet ANR "​[[http://​maccoy.hds.utc.fr|MacCoy ​Critical]]". Nous nous intéressons à la génération de situations critiques, dans les environnements virtuels, pour l'​entrainement aux compétences non-techniques. Nous travaillons particulièrement sur la création de modèles informatiques capables de générer dynamiquement ces situations. ​
  
 Les dilemmes font partie des situations critiques auxquelles les individus peuvent être confrontés. Ce sont des situations où il n'​existe pas de bonne solution. C'​est-à-dire des situations où l'​individu est confronté à une alternative dont les conséquences seront toujours négatives. Notre ambition est de pouvoir générer dynamiquement ces dilemmes, durant la simulation, sans avoir à les écrire au préalable. Pour cela, Nous proposons une approche générative à partir de modèles de connaissances qui sous-tendent la simulation. Afin de valider la généricité de l'​approche,​ celle-ci sera appliquée à deux domaines différents:​ La conduite automobile, et l'​entrainement de sage-femmes. Les dilemmes font partie des situations critiques auxquelles les individus peuvent être confrontés. Ce sont des situations où il n'​existe pas de bonne solution. C'​est-à-dire des situations où l'​individu est confronté à une alternative dont les conséquences seront toujours négatives. Notre ambition est de pouvoir générer dynamiquement ces dilemmes, durant la simulation, sans avoir à les écrire au préalable. Pour cela, Nous proposons une approche générative à partir de modèles de connaissances qui sous-tendent la simulation. Afin de valider la généricité de l'​approche,​ celle-ci sera appliquée à deux domaines différents:​ La conduite automobile, et l'​entrainement de sage-femmes.

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