UMR CNRS 7253

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Alexis D. Souchet, Tanguy Duval, Julien Letemple, Clément Saint-Jean, Stéphanie Philippe, and Vincent Lubrano. 2020. Neurostars: VR application to visualize and manipulate multiple sources of brain imaging. 2nd International Conference on Human Interaction & Emerging Technologies: Future Applications. Paris, France.

Alexis D. Souchet et al.. 2020. Virtual Classroom’s Quality of Experience: a collaborative VR platform tested in situ. The International Journal of Virtual Reality: Special issue VRIC ConVRgence 2020 (22nd Virtual Reality International Conference). Laval, France. DOI: 10.20870/IJVR.2020…3316

Alexis D. Souchet, Stéphanie Philippe, Floriane Ober, Aurélien Lévêque, and Laure Leroy. 2019. Investigating Cyclical Stereoscopy Effects over Visual Discomfort and Fatigue in Virtual Reality while Learning. In Proceedings of the 18th IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality (ISMAR'19), Beijing, China. DOI: 10.1109/ISMAR.2019.00031

Alexis D. Souchet, Stéphanie Philippe, Dimitri Zobel, Floriane Ober, Aurélien Lévêque, and Laure Leroy. 2018. Eyestrain impacts on learning job interview with a serious game in virtual reality: a randomized double-blinded study. In Proceedings of the 24th ACM Symposium on Virtual Reality Software and Technology (VRST '18), Tokyo, Japan. DOI: 10.1145/3281505.3281509

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Alexis D. Souchet, Stéphanie Philippe, Floriane Ober, Aurélien Lévêque, et Laure Leroy. 2019. Jeu Sérieux en Réalité Virtuelle pour Apprendre l’Entretien d’Embauche : Expérience en Double Aveugle.“ In 3e Colloque International Game Evolution : Management et Pédagogie Ludique (CIGE 2019). Créteil, France.

Alexis D. Souchet, Stéphanie Philippe, Dimitri Zobel, Floriane Ober, Aurélien Lévêque, and Laure Leroy. 2018. Eyestrain impacts on learning job interview with a serious game in virtual reality: a randomized double-blinded study. 13th Journées de la Réalité Virtuelle (JRV '18). Evry, France.

Alexis D. Souchet, Stéphanie Philippe and Laure Leroy. 2018. Efficacité d’apprentissage en Serious Game couplé à la Réalité Virtuelle : une revue. Les Reflets de la VIIIème Convention pédagogique portant sur Les Pédagogies actives et renouvelées au service du projet global du Groupe IGS. Cynthia EID (ed.). Vol.1.