fr:nikita
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| Pour cela, NIKITA s’intéresse alors à trois questions : 1) quelles sont les métaphores d’interaction les plus naturelles et les plus efficaces pour ce type d’apprentissage ? Quelles situations, quelles connaissances représenter pour favoriser le développement de compétences et d’apprentissages métier ? 3) Comment scénariser pour assurer un équilibre entre liberté d’action, contrôle, adaptabilité et cohérence ? | Pour cela, NIKITA s’intéresse alors à trois questions : 1) quelles sont les métaphores d’interaction les plus naturelles et les plus efficaces pour ce type d’apprentissage ? Quelles situations, quelles connaissances représenter pour favoriser le développement de compétences et d’apprentissages métier ? 3) Comment scénariser pour assurer un équilibre entre liberté d’action, contrôle, adaptabilité et cohérence ? | ||
| Le domaine d’application choisi est le domaine de l’aéronautique où les aspects simulations sans risques pour le produit et l’apprenant, | Le domaine d’application choisi est le domaine de l’aéronautique où les aspects simulations sans risques pour le produit et l’apprenant, | ||
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fr/nikita.1413360119.txt.gz · Dernière modification : 2014/10/15 10:01 de dlourdea
