Immersion scientifique : des collégiens de 3e au cœur des laboratoires de l’UTC

Dans le cadre de leur mis­sion de médi­a­tion sci­en­tifique, les lab­o­ra­toires Heudi­asyc, GEC et Rober­val de l’UTC, ont ouvert leurs portes, en décem­bre dernier, à 13 élèves de 3e issus de plusieurs col­lèges du Com­piég­nois, pour une semaine de stage d’observation.

Pen­dant cinq jours, les col­légiens ont décou­vert le monde de la recherche à tra­vers un pro­gramme riche et ryth­mé mêlant présen­ta­tions sci­en­tifiques, ate­liers pra­tiques, vis­ites de plate­formes tech­nologiques et temps d’échanges priv­ilégiés avec chercheurs, ingénieurs et doctorants.

Les sta­giaires ont eu l’opportunité de vis­iter plusieurs plate­formes tech­nologiques. Ils ont ain­si décou­vert des envi­ron­nements de cal­cul, des serveurs infor­ma­tiques et des espaces dédiés à l’innovation et à la recherche leur offrant une vision con­crète des activ­ités menées au sein des laboratoires.

Des sujets d’actualité ont égale­ment été abor­dés, comme le numérique respon­s­able, la ges­tion du stress et le climat.

En fil rouge du stage, les élèves ont tra­vail­lé à la réal­i­sa­tion d’un poster, syn­théti­sant leurs décou­vertes, leurs appren­tis­sages et leur ressenti. 

Cette ini­tia­tive s’inscrit pleine­ment dans la volon­té des lab­o­ra­toires de recherche de partager la cul­ture sci­en­tifique avec le jeune pub­lic et de sus­citer des voca­tions dès le col­lège. Pour les élèves, cette immer­sion con­stitue sou­vent une pre­mière approche con­crète du monde de la recherche et un pré­cieux éclairage pour leurs futurs choix d’orientation.

Le lab­o­ra­toire adresse ses remer­ciements à l’ensemble des per­son­nels mobil­isés pour leur disponi­bil­ité et leur engage­ment, ain­si qu’aux élèves pour leur curiosité, leur impli­ca­tion et leur ent­hou­si­asme tout au long de cette semaine.